Sociales Geselinos

 La condición obrera. El caso de Inglaterra En el siglo XIX, la vida del obrero empeoró sus- tancialmente. La Revolución Industrial empezó a solicitar más mano de obra, los trabajadores se vieron entonces obligados a movilizarse del cam- po a la ciudad, y los patrones se aprovecharon del exceso de trabajo.  La explotación del obrero se manifestó en distin- tos planos: - La jornada laboral duraba lo que duraba la luz del día. Cuando apareció el alumbrado artificial, el horario se incrementó (en algunos casos, jornadas de 15 horas). ï Los salarios eran, en general, muy bajos; no siempre se pagaba con dinero y a veces se paga- ba con "vales", que servían para comprar solo en determinadas tiendas.  ï Se prefería el trabajo de la mujer y del niño (bajos salarios y menor conflictividad). - Los barrios alrededor del núcleo urbano esta- ban en pésimas condiciones (sin agua, ni luz). En fin, la situación era denigrante. Mientras el proletariado urbano iba creciendo, aparece, en In...

 La cuestión social En las ciudades industriales, junto con el crecimiento económico y de la población aumentaba la miseria en forma proporcional. El declive de los valores comunitarios y la sen- sación de desarraigo y aislamiento, agravaban las condiciones de los trabajadores: hambrunas, epide- mias, hacinamiento, mala calidad de vida en general.  No era lo mismo trabajar dispersos, en el campo, que trabajar hacinados y bajo el severo reglamento discipli- nario de la fábrica, que comenzaba a parecerse a la prisión. Las nuevas condiciones de trabajo y de vida, que implicaron el tránsito de la vida rural a la vida urbana, marcaron el comienzo de un proceso de degradación de la situación obrera. La pérdida del marco de la comunidad campesina y el brusco aumento de la población, fueron creando una mayor complejidad de las relaciones sociales.  Desde el siglo XVIII comienza a usarse el concepto "la cuestión social" para ponerle nombre al problema de la pobreza. El pauperismo ...

#8M . POR QUÉ PARAMOS Usted ya sabe Sí, usted ya lo sabe. Usted no es tonta. Ni tonto. Ni tonte. Usted ya sabe que nos matan. Que el marido O el ex O el chongo O el padre puede tranquilamente ser el femicida. Usted sabe que volver, es una lotería. Que nos llevan, nos violan y nos tiran. En bolsas o en containers o en baldíos Usted sabe, también, que nos explotan, que no respetan nada, que cada vez más niñas nos convierten en cosas: Usables, descartables, silenciosas. Usted sabe, yo sé que usted lo sabe. A veces sorprendo el asco, el miedo, hasta la rabia, pintándole los ojos con que mira como vamos cayendo Yo no vengo acá a contarle nada, porque usted sabe todo lo que pasa. Yo vengo a preguntarle si no piensa hacer nada. SEÑOR, SEÑORA NO SEA INDIFERENTE! NOS MATAN A LAS PIBAS EN LA CARA DE LA GENTE. (Un texto de Cecilia Solá ) Lee el texto y comenta    https://www.pagina12.com.ar/529003-un-nuevo-8-m-demandas-y-esperanzas Analiza las imágenes:  https://www.resumenlatinoame...